مشروع بحث عن الطاقة للصف الثالث والرابع الابتدائي كامل

ايناس محمد

وفقاً لما أقره وزير التربية والتعليم بعد وقف التعليم بالمدارس وطلب القيام بمشروع بحثي كبديل للامتحانات الخاصة بنهاية العام الدراسي 2020 للحد من انتشار فيروس كورونا وتسهيلاً منا على أولياء الأمور والطلاب، ونمد لهم يد المساعدة في إعداد المشروع البحثي المقرر للصف الثالث والرابع  عن الطاقة.

كيفية إعداد مشروع بحث عن الطاقة للصف الثالث

قررت وزارة التربية والتعليم أن يقدم الطلاب مشروع بحثي في مدة محددة وهي  إبتداءً من 9 أبريل إلى 15 مايو من عامنا الحالي 2020 عن طريق منصة أدمودو الخاصة بوزارة التربية والتعليم على أن يحتوي البحث على عدة متطلبات يجب الإلتزام بها لتقديمها في الصورة المطلوبة  بناءً على قرارات الوزارة فإن المشاريع البحثية يجب أن تتضمن التالي:

  1. كتابة الكود الخاص بالطالب وهو الرقم التعريفي الخاص به والذي تم الحصول عليه من خلال موقع وزارة التربية والتعليم.
  2. كتابة عنوان للموضوع المقرر للمشروع البحثي على أن يكون عنوان جذاب.
  3. كتابة مقدمة أو ملخص عن الموضوع المطلوب ما بين 20 إلى 25 كلمة.
  4. سرد عناصر الموضوع لكل عنصر ليناقش البحث بالتسلسل.
  5. عدد كلمات الموضوع ما بين 200 إلى 250 كلمة.
  6. إدخال لافتة جذابة باللغة الإنجليزية ما بين 8 إلى 10 كلمات.
  7. كتابة ملاحظات أو استنتاجات خاصة بالمشروع البحثي.
  8. كتابة المصادر والغرض ليس النقل الحرفي من المصادر وإنما الفهم وسرد المعلومات المفهومة بطريقة متتابعة ومتسلسلة.

شاهد أيضًا:  بحث عن الطاقة بالمقدمة والتعريف والعناصر كامل

بحث كامل عن الطاقة للصف الثالث الإبتدائي

ومن خلال التعرف على بحث عن الطاقة للصف الثالث يبدأ الطالب كما ذكرنا بكتابة عنوان يتسم بالجاذبية كبداية قبل سرد الموضوع كمثال ”الكهرباء وأهميته في حياتنا ”وبعد ذلك يأتي دور المقدمة وهي كالتالي:

مقدمة عن موضوع الكهرباء وأهميته في حياتنا

عندما نبدأ بذكر  الكهرباء أول ما يأتي في بالنا الإضاءة وكيف لا يمكن أن نعيش بدونها ونتخيل كيف كانت الحياة البدائية دون إضاءة تعتمد فقط على النار كمصدر للضوء بجانب الشمس بالتأكيد لندرك مدى أهمية الطاقة لنا.

بحث عن الطاقة للصف الثالث

شاهد أيضًا:  بحث عن الطاقة والتغيرات الكيميائية

 عناصر الموضوع

1 . أهمية الكهرباء في حياتنا:

تلعب الكهرباء دوراً هاماً في حياتنا فهي وسيلة من الوسائل التي جعلت الحياة أسهل وأيسر بكثير فهي مصدر للطاقة اللازمة للإضاءة وتشغيل الآلات المختلفة للمصانع اللازمة للإنتاج وايضاً لتشغيل الأجهزة المنزلية المختلفة من تلفاز وثلاجة وغسالة ومكنسة كهربائية وغيرها من الأجهزة.

الكهرباء لا يمكن الإستغناء عنها في يومنا سواء في المنزل أو الشارع أو العمل فبدونها تتوقف جميع الأعمال فبفضل توماس أديسون مخترع الكهرباء خرجنا من عصور الظلام إلى عصر النور والنشاط الدائم.

2 دورك في ترشيد الكهرباء:

الكهرباء له فضل كبير  علينا ويجب الحفاظ عليها لتبقي متواجدة وتمدنا بفوائد أكثر، فيمكن الحفاظ عليها عن طريق ترشيد إستهلاكنا من الكهرباء وذلك بإتباع الخطوات التالية:

  • غلق الأضواء في الأماكن التي لايوجد بها أحد.
  • فصل الكهرباء عن الأجهزة الغير مستخدمة .
  • التأكد من إغلاق الأجهزة وخاصةً الثلاجة حتى لا تسحب الكثير من الكهرباء.
  • استخدام اللمبات الموفرة للطاقة كبديل عن اللمبات الحرارية التي تسحب كم كبير من الكهرباء.
  • فتح الستائر بالنهار للإستفادة من ضوء الشمس بدلاً من اللمبات.
  • عدم ضبط المكيفات الهوائية على درجات حرارة عالية فتسحب الكثير من الكهرباء.

لافتة تحث زملائك بالحفاظ على الكهرباء باللغة العربية

يجب علينا المحافظة على الكهرباء واتباع الإرشادات لترشيد الكهرباء لننعم دائماً بالكهرباء لإنارة مستقبلنا.

لافتة تحث زملائك بالحفاظ على الكهرباء باللغة الإنجليزية

 

We must all collaborate to conserve electricity for our future

النتائج

  1. الحفاظ على الكهرباء.
  2. إدراك مدى أهمية الكهرباء.
  3. ضرورة التعاون لترشيد استهلاكنا من الكهرباء.

شاهد أيضًا:  بحث كامل عن مصادر الطاقة للصف الثالث والرابع الابتدائي

المصادر

  1. الكتاب المدرسي.
  2. بنك المعرفة المصري.
  3. المكتبة الرقمية.

بحث الكامل عن الطاقة للصف الرابع الابتدائي

عنوان المشروع: ” الذهب الأسود

مقدمة عن الذهب الأسود

وفي سياق الحديث حول بحث عن الطاقة للصف الثالث تعددت مصادر الطاقة غير المتجددة في حياتنا وأشهرها البترول والغاز الطبيعي فيعتبر استثمار البترول هو الذهب الأسود لجميع اقتصاديات العالم فيسعى المستثمرون لاستثمار أموالهم في التنقيب والبحث عن الاّبار البترولية لما لها من استخدامات عديدة لا غنى عنها في أنشطتنا اليومية.

بحث عن الطاقة للصف الثالث

عناصر المشروع البحثي عن الطاقة

  1. البترول والغاز الطبيعي كأحد مصادر الطاقة.
  2. استخدام الغاز والبترول في حياتنا.
  3. جمع معلومات عن قراءة عداد كهرباء منزلي(أو إيصال) في 3 أشهر متتالية ومثله بيانيا بالأعمدة.
  4. حدد الشهر الأكثر إستهلاكاً والأقل إستهلاكاً موضحاً من وجهة نظرك أسباب ذلك, واكتب اسم كل شهر باللغة العربية وبأحد اللغات الأجنبية.
  5. عناصر موضوع الطاقة بالتفصيل

1 .البترول والغاز الطبيعي كأحد مصادر الطاقة:

يعد البترول أهم مصادر الطاقة المستخدمة حالياً ولا يمكن الإستغناء عنها كما تعد مشتقاتة والمواد المصنعة منه مطلوبة بكثرة من معظم المستهلكين فيعتبر البترول سهل استخدامة في كل البيئات مقارنةً بمصادر الطاقة الأخرى التي يصعب إنتاجها في ظل ظروف معينة ومنها الطاقة الشمسية والطاقة المنتجة من طواحين الهواء، وغياب مصدر الطاقة في بعض البلدان تتسبب في وقف الإنتاج وأيضاً الطاقة النوويية التي لا يمكن إنتاجها في بعض الدول نظراً لصعوبة توافر التقنيات المستخدمة في إنتاجه وغيرها من مصادر طاقة أخرى.

وبما أن البترول من مصادر الطاقة الغير متجددة والتي من الممكن في وقت معين أن تنتهي وتجف أباره، لذا وجب البحث عن مصادر الطاقة البديلة حتى لا تتوقف الحياة.

أما الغاز الطبيعي فيعد أيضاً من أهم تلك المصادر فهو يتميز بكونه أقل تلوثاً للبيئة وأقل تكلفة.

شاهد أيضًا:  بحث كامل عن مصادر الطاقة للصف الثالث والرابع الابتدائي

2.استخدام البترول والغاز في حياتنا

استكمالاً لحديثنا حول بحث عن الطاقة للصف الثالث تتعدد استخدامات البترول في معظم المجالات منذ عام 1900 فتستخدم في مجال النقل مثل في صناعة محركات الحرق الداخلية والآلات الصناعية .

وأيضاً صناعة المبيدات الحشرية وصناعة الأدوية والمستحضرات الطبية وصناعة المعدات البلاستيكية وإطارات العجلات، كما تستخدم مشتقاته في صناعة المنظفات والأقمشة والصبغات.

كما يتم استخدام الغاز الطبيعي في المنزل في الطبخ والتدفئة وكغاز يستخدم في الثلاجات وحديثاً يستخدم كوقود للسيارات لتقليل التلوث.

3.قراءة عداد الكهرباء

قراءة العداد / الأشهر   مايو يونيو   يوليو
السابقة 5000 6500 8100
الحالية 6500 8100 9850
الاستهلاك 1500 1600 1750
  1. الشهر الأقل إستهلاكاً والأكثر إستهلاكاً مع السبب:
  • الشهر الأقل إستهلاكاً: شهر مايو.
  • الشهر الأكثر إستهلاكاً: شهر يوليو.
  • السبب في زيادة الإستهلاك: هو دخول فصل الصيف وزيادة استخدام الكهرباء بسبب كثرة  تشغيل المكيفات الهوائية.

النتائج

  1. إدراك مدى أهمية البترول واستخداماته.
  2. معرفة مدى أهمية الغاز الطبيعي واستخدامه.
  3. ضرورة الحفاظ على البترول لأنه مصدر طاقة غير متجدد.