التخطي إلى المحتوى

اهداف برنامج رفق الإرشادي , تسعى كثير من الدول إلى إدخال برنامج رفق الإرشادي في البرنامج التعليمي، خاصةً بعد انتشار العنف والتنمر والتطرف بصورة كبيرة في الآونة الأخيرة بين الطلاب والطالبات سواء داخل المدارس أو خارجها، ولكن الغريب في الأمر بأن جميع الدول تعاني من هذه السلوكيات الخاطئة ولكن بنسب متفاوتة، وفي أعمار متفاوتة أيضاً، فقد نجد العنف والتنمر بين الطلاب أو الشباب أو حتى الكبار في السن .

برنامج رفق الإرشادي 1442

  • برنامج رفق الإرشادي هو برنامج يعرف باسم البرنامج العلاجي أو الوقائي.
  • ويهدف إلى علاج سلوكيات الآخرين الخاطئة والتي انتشرت في مجتمعنا العربي بشكل كبير هذه الأيام.
  • كما يسعى هذا البرنامج إلى السيطرة الكاملة على سلوكيات الأطفال الخاطئة مع بعضهم البعض وأيضاً سلوكيات المعلم تجاه الطلاب والطالبات.
  • حيث نجد في العديد من المدارس بعض المعلمين والمعلمات الذين يقومون بإيذاء الأطفال سواء بشكل جسدي من خلال ضربهم، أو إيذاء نفسي من خلال بعض الألفاظ والسلوكيات.
  • لذلك أكدت المصادر التربوية المسؤولة عن الطلاب والمعلمين والمدرسة بشكل عام ضرورة تطبيق برنامج رفق الإرشادي في المدارس للحد من هذه الظواهر السلبية.
  • بالإضافة إلى العمل على تطبيق البرنامج بالشكل التقليدي المتعارف عليه مثل (قصة روائية، عمل إذاعة مدرسية وغيرها) حتى يتقبله الطلاب والطالبات والمعلمين ويتم استيعابه بشكل سهل وبسيط.

رفق الارشادي

أهداف برنامج رفق وخط مساندة الطفل

يهدف برنامج رفق الإرشادي إلى العديد من الأهداف السامية والتي تسعى إلى تحقيقها جميع الدول من أجل مجتمع أفضل، وتتمثل هذه الأهداف في التالي:

  • يسعى البرنامج إلى تعميم التوعية بين الطلاب والطالبات والمعلمين والمعلمات والمجتمع بشكل عام بأهمية الرفق بين الناس بعضهم البعض.
  • بجانب توضيح العواقب الوخيمة الناتجة عن العنف والتنمر في مدارسنا ومجتمعنا.
  • كما يسعى إلى الحد من انتشار العنف والتنمر والسلوكيات الخاطئة بين أفراد المجتمع.
  • بالإضافة إلى تقبل النسبة الموجودة في المجتمع والعمل على التقليل منها من خلال نشر الوعي بينهم.
  • وخلق روح من التسامح والتعاطف بين الناس، ونبذ المشكلات والعنف خاصة في المدارس.
  • والحرص على تنمية عقول الأطفال على احترام بعضهم البعض.
  • وعدم تنمر كل منهم على الاخر سواء على طريقة التحدث أو طريق اللبس أو حتى التصرفات العادية بين الطالب والمعلم.
  • يعتبر برنامج رفق الإرشادي من أفضل البرامج التي تعالج العنف وأسبابه.
  • لأن البرنامج لا يطرح أسباب العنف فقط، ولكنه يعطي أيضاَ طرق متنوعة لعلاج هذه جميع المشكلات.
  • ومواجهتها سواء بين أفراد الأسرة أو في المدارس بين (الطلاب وبعضهم البعض أو بين الطلاب والمعلمين)، أو حتى في المجتمع بشكل عام.
  • كما يقدم البرنامج استراتيجية هامة تعمل على توضيح أسباب انتشار السلوكيات الخاطئة والعنف في المجتمع والمدارس وأيضاً المنازل.
  • بجانب طريقة اكتشافها بشكل مبكر والعمل على حلها والحد من انتشارها قبل أن تتفاقم.
  • ومن أهم مميزات وأهداف برنامج الرفق الإرشادي أنه يعمل على توضيح أسباب وعوامل ظهور السلوكيات السيئة والعنف.
  • والتنمر الذي ازداد في المجتمع والمدارس، فضلاً عن معرفة أسباب ارتفاع نسبتها والحد منها قبل أن تنتشر في جذور المجتمع.

أفكار برنامج رفق

يمكن تحقيق برنامج رفق الإرشادي من خلال مجموعة من الأفكار والفعاليات المتنوعة ومن أهمها ما يلي:

تشكيل لجنة ببرنامج رفق الإرشادي

قيام إدارات التعليم المختلفة بمدارس البنين والبنات بتشكيل لجنة خاصة ببرنامج رفق الإرشادي على أن تتمثل مهامه في التالي:

  • اعتماد خطة عامة لمكافحة السلوك السيئ والعنف، على أن يتم تطبيق هذه الخطة منذ بداية العام الدراسي في المدارس والمؤسسات التربوية وغيرها.
  • ضرورة إقامة اجتماع لأسرة المدرسة من مدراء ومعلمي ومعلمات ومشرفين وغيرهم مع بداية كل عام دراسي، لبحث خطة البرنامج وكيفية متابعتها وتنفيذها.
  • يجب العمل بشكل منسق مع الجهات المنوطة بالأسرة والطفولة من أجل تزويد المدارس بالصور والقصص القصيرة، والأفلام الهادفة، وأيضاً المطبوعات التي تدعم خطة البرنامج.

الأسبوع الخامس في برنامج رفق

ويشمل بداية تنفيذ خطة البرنامج بدايةً من الأسبوع الخامس في الفصل الدراسي الأول ويعتمد على عدة جوانب وهي:

شاهد أيضا:
  • تقوية روح التعاون والمحبة بين الطلاب، والعمل على تقوية الجانب الإيجابي للطالب لمجابهة العنف.
  • تقديم بعض المشروعات والندوات التثقيفية للطلاب والطالبات والعمل على مشاركة بعضهم البعض لتنمية روح التعاون والمشاركة بينهم.
  • العمل على تقديم المسابقات بين الطلاب لتنمية روح المشاركة ونبذ العنف، بالإضافة إلى مشاهدة بعض الأفلام القصيرة والصور المعبرة لتنمية السلوك الإيجابي لدى الطلاب.
  • إعطاء فرصة للطلاب لاختيار كافة المشاركات الفعالة والإيجابية بأنفسهم.

فعاليات برنامج رفق

تبدأ تنفيذ فعاليات برنامج رفق في الأسبوع الرابع من الفصل الدراسي الثاني، ويجب أن يشتمل على الفعاليات التالية:

  • إقامة معرض كبير يضم كافة أعمال الطلاب والطالبات الذين فازوا في المسابقات السابقة.
  • والتي تم عرضها بشكل مسبق على إدارة المدرسة وإدارة متخصصة في هذه الأعمال من أجل تقييمها.
  • ثم عرض أعمال الطلاب والطالبات في المعرض، والعمل على تكريمهم من خلال إعطائهم بعض الجوائز.
  • كما يمكن القيام بكتابة أسمائهم في مجلة الحائط أو في لوحة شرفية في نهاية كل أسبوع، كنوع من أنواع التكريم النفسي.
  • إقامة ندوات عامة، يتم فيها دعوة الإدارة التعليمية والمعلمين، والمعلمات والمشرفين وغيرهم، وأيضاً أولياء الأمور من أجل تعزيز السلوك الإيجابي ونبذ العنف بين الطلاب.

تخصيص ملفات رفق الإرشادي

  • يجب مع بداية العام الدراسي القيام بتخصيص ملفات من أجل الرفق الإرشادي.
  • ثم كتابة أسماء الطلاب والطالبات الذين يتبعون نهج العنف والتنمر مع زملائهم الطلاب.
  • ومع حصر كافة الأعداء والأسماء ومعرفة النسبة التي وصلت إليها المدرسة، القيام بتقويم وتعديل سلوك الطلاب من أجل تقليل النسبة حتى تصل إلى حوالي 0%.

خطة عن حالات العنف المدرسي

  • القيام بعمل خطة كاملة متكاملة لمعرفة حالات العنف المدرسي بأشكالها المختلفة.
  • ضرورة إحصاء النسبة المئوية لحالات العنف المدرسي في نهاية كل عام دراسي، ومعرفة ما إذا كانت في تزايد أو تناقص.
  • تقديم الخطط العلاجية المناسبة لكل حالة من حالات العنف.

وبعد أن تعرفنا على اهداف برنامج رفق الارشادي يسعدنا استقبال أي استفسار حول أساسيات التعلم والخطط المدرسية.

التعليقات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *