استراتيجية جدول التعلم في الرياضيات

تعتبر مادة الرياضيات من المواد العقلية التي تعتمد على الفكر والإدراك، على عكس المواد الأخرى التي تعتمد على الحفظ، وتحتاج مادة الرياضيات إلى استراتيجيات جديدة ومتنوعة لتدريسها للطلاب؛ كي يستوعبوا ويفهموا قوانينها ويتسنى لهم تطبيقها بسهولة ويسر، وتعتبر استراتيجية جدول التعلم إحدى الاستراتيجيات الفعالة والمميزة لتعليم مادة الرياضيات، حيث تساعد المعلم على معرفة مستوى الطلاب التعليمي ومدى معرفتهم بقواعد وقوانين مادة الرياضيات.

استراتيجية جدول التعلم في الرياضيات

• يتطور التعليم كل يوم كي يلائم عقول الطلاب والطالبات، لذلك يجب علينا اختيار طرق واستراتيجيات متنوعة.
• في تقديم العلم والمعرفة لهم حتى يستطيعوا أن يستوعبوا المواد بشكل سهل وسريع.
• ويعتبر جدول التعلم من أفضل استراتيجيات التعلم الفعالة والنشطة التي تساعد المعلم على معرفة الخلفية العلمية المسبقة للطلاب.
• كما يساعد الطلاب على تنشيط عقولهم والانتباه مع المعلم من خلال طرح مجموعة من الإجابات المختلفة.
• بالإضافة إلى خلق روح من المنافسة والتعاون المشترك بين الطلاب، وجعل الحياة الدراسية.
• أسهل وأبسط كي يتقبلها الطلاب بصدر رحب دون ضغط وكره.
• ويعتمد جدول التعلم على طرح مجموعة من الأسئلة، ويجب على الطلاب تقديم الإجابة الصحيحة لهم.
• ويتكون جدول التعلم من ثلاث أعمدة، يضم كل عمود سؤال واحد فقط.

شاهد أيضًا:  منصة مدرستي جدول الابتدائي

العمود الأول

• يتضمن سؤال بسيط وهو ”ماذا تعرف عن؟”حيث يعتبر هذا السؤال بداية أو مفتاح لتدريس الدرس الجديد أو الوحدة الجديدة بشكل عام.
• ثم يترك المعلم المجال أمام الطلاب كي يقوموا بإعطاء بعض الإجابات التي تخص هذا السؤال.
• ولكن على نطاق واسع وبطريقة منفتحة جداً، بحيث لا يقوم المعلم على التعليق بأي إجابة موجه من الطلاب حتى انتهاء المهلة المحددة.

العمود الثاني

• يتضمن هذا العمود سؤال عام بعض الشيء وهو ” ماذا تريد أن تعرف؟ “.
• وهذا السؤال يجعل الطلاب يفتحون مجالاً واسعاً لكل ما يخص الدرس دون أن يشعروا بذلك.
• من خلال عرض جميع الأسئلة المتعلقة بموضوع الدرس وما حوله، والتي أيضاً تدور في أذهانهم ولا يجدون إجابة عليها.

العمود الثالث

• وفي إطار الحديث حول استراتيجية جدول التعلم في الرياضيات يتضمن العمود الثالث آخر سؤال وهو”ماذا تعلمت؟”، وتترك إجابة هذا السؤال في نهاية الحصة الدراسية، أي بعد شرح الدرس.
• وقبل بداية شرح الدرس يقوم المعلم بتقديم الإجابة الصحيحة، حتى يستبدلها الطلاب بالإجابة الخطأ ولا تبقى عالقة في أذهانهم.

شاهد أيضًا:  جدول الضرب المختصر

استراتيجية جدول التعلم النشط في الرياضيات

• مادة الرياضيات مختلفة كلياً عن المواد الدراسية الأخرى، فهي لا تعتمد على الحفظ والتلقين.
• لذلك فهي تحتاج إلى استراتيجية مختلفة في التعلم، حيث أن جدول التعلم النشط من أفضل الاستراتيجيات التي تناسب مادة الرياضيات.
• ويمكن تطبيق استراتيجية جدول التعلم النشط في مادة الرياضيات من خلال اتباع بعض الاستراتيجيات البسيطة التالية:

استراتيجية الاسترجاع

• تعتمد هذه العملية على الابتعاد بشكل عام عن الكتب والحفظ، والالتزام بالمتابعة الدورية.
• من خلال تدوين المعلومات السابقة بشكل هامشي.
• حتى يتسنى للطالب مراجعة بعض القواعد والقوانين وتطبيقها على بعض العمليات الرياضية قبل البدء في دراسة قانون جديد.

استراتيجية المشاركة في الفعاليات والأنشطة

• تعد المشاركة في الفعاليات والأنشطة الطلابية إحدى الطرق الفعالة في تدريس مادة الرياضيات.
• وتعمل على زيادة فرص المشاركة والتعاون بين الطلاب مع بعضهم البعض وتبادل المعلومات، وتقديم العديد من الإجابات المحتملة.

استراتيجية العصف الذهني

• تعتمد هذه الاستراتيجية على جعل الطالب هو قائد العملية التعليمية.
• من خلال الاعتماد على نفسه في تقديم بعض الإجابات، وطرح المزيد من الأسئلة.
• ويتوقف دور المعلم في هذه الاستراتيجية على دور المراقب أو الملاحظ بجانب ميسر جيد للعملية في حالة تطلب الأمر.

شاهد أيضًا:  شرح درس الجدول الدوري الحديث

أساسيات تدريس مادة الرياضيات

ومن خلال التعرف على استراتيجية جدول التعلم في الرياضيات هناك بعض المبادئ الأساسية لتعلم مادة الرياضيات، حيث يمكن للطالب الضعيف أو حتى المتوسط والمظاهر اتباع هذه الأساسيات لفهم المادة، ومن أهم هذه الأساسيات ما يلي:

الشرح من المعلوم إلى المجهول

• تعتمد هذه الطريقة على أخذ معلومة يعرفها الطلاب ويدركونها جيداً.
• كي تكون مدخلاً مناسباً للمعلومات الجديدة التي لا يعرفونها.

  التدرج من البسيط إلى المركب

• تتميز هذه الطريقة بأنها تبدأ من شرح الأمور البسيطة التي يفهمها الطلاب.
• ثم الوصول إلى الأشياء المركبة التي تحتاج إلى شرح وتبسيط.

التدرج من المحسوس إلى المجرد

• تعتمد على استخدام الحواس في الفهم والتركيز والإدراك بدلاً من الاعتماد على الحفظ.

التركيز على الفهم

• إن تركيز الطالب على الفهم يعمل على فهم القوانين الرياضية، وسهولة تطبيقها على المعادلات بكل سهولة ويسر.
• وكما أن التركيز على الفهم يساعد الطلاب على عدم نسيان المعلومات على عكس الحفظ.

التغذية الراجعة

• تعتمد على توجيه المعلم للطلاب بالمعلومات الصحيحة والخاطئة.
• من خلال تثبيت المعلومات الصحيحة واستبدالها بالخاطئة.

مراعاة الفروق الفردية

• يختلف المستوى التعليمي لكل طالب عن الطالب الآخر.
• لذلك يجب على المعلم مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب.
• واستخدام الأنشطة والوسائل التعليمية التي تتناسب مع جميع المستويات، كي يستطيع الطلاب استيعاب المادة.

كيف أقوي نفسي في الرياضيات

• توصل العلماء إلى وجود بعض الطرق الأساسية التي تساعد الطلاب على تقوية أنفسهم في مادة الرياضيات وتعلمها وفهمها.
• كي يسهل على الطلاب تعلم تطبيق القوانين والنظريات المختلفة على المعادلات، ومن أهم هذه الأساسيات ما يلي:

تعلم الطلاب بأنفسهم

• يجب أن يعتمد الطلاب على أنفسهم في التعلم بشكل أولي من خلال مراجعة المادة قبل أن يشرحها المعلم.
• وتتم هذه العملية من خلال التنسيق بين المعلم والطلاب بمختلف مستوياتهم التعليمية من أجل مساعدتهم على فهم المادة.

فهم النظريات والمفاهيم

• لا يستطيع الطالب حل أي معادلة أو مسألة رياضية دون معرفة القاعدة أو القانون المبني عليها.
• لذلك يجب عليك معرفة وفهم النظريات والمفاهيم، ثم تطبيقها على المعادلات.

الإصرار والمثابرة

• تعتبر هذه الخطوة هامة جداً، فإذا كان الطالب من داخله يملك الإصرار والمثابرة على فهم النظرية، بالإضافة إلى تطبيقها على المعادلة.
• وسوف يقوم بتحدي الصعاب والعمل على فهم النقاط الغير مفهومة من أجل إدراكها جيداً.
• مما يساعده على استيعاب المادة وعدم نسيانها مرة أخرى.

التقييم التكويني

• تعتمد على شرح المعلومات للطلاب وتقديم كافة المعرفة لهم لمساعدتهم على فهم المادة.
• كما يجب على الطالب حل المزيد من الأنشطة المدرسية ، وكتابة بعض الملاحظات على المعادلات.
• من أجل تشجيع الطلاب الآخرين على المشاركة والتحصيل.
• وتعد هذه الطريقة من أفضل وأسهل أساسيات تعلم مادة الرياضيات، وذلك لأنها تزيد من تحصيل الطلاب بشكل ملحوظ.

الواجب المنزلي

• يعد الواجب المنزلي إحدى الأساسيات الهامة التي تساعد الطلاب على مراجعة ما تم دراسته خلال اليوم الدراسي.
• كما يساعد الطلاب على تنمية مهاراتهم العقلية والفكرية من خلال التكرار.

التعزيز

• إن اهتمام المعلم بتعزيز الطلاب على أدائهم الواجبات المنزلية يساعد بشكل إيجابي على رفع الروح المعنوية لدى الطلاب.
• كما ينمي لديهم روح المنافسة والإصرار على التعلم.

مساعدة الطلاب

• وفي سياق الحديث حول استراتيجية جدول التعلم في الرياضيات يوجد بعض الطلاب الذين لا يجيدون حل المسائل الرياضية ويجدون بعض الصعوبات في حفظ النظرية والقوانين وفهمها.
• ويمكن علاج هذه الطريقة من خلال تقديم بعض أساسيات تعلم مادة الرياضة.
• مثل استخدام الشرح التكويني، وسائل بصرية، التعاون والمشاركة بين الطلاب.
• كما من الممكن مساعدة الطالب من خلال رفع صوته أثناء التفكير لتشجيع على كسر حاجز الخوف بداخله.

 امتلك ورقة الملاحظات

• يجب على الطلاب في الفصل الدراسي امتلاك ورقة ملاحظات لكتابة بعض الملاحظات التي يذكرها المعلم.
• وهذه الورقة تعتبر بمثابة ورقة مرجعية سريعة للطالب لتذكر موضوع الدرس.
• وتطبيق القواعد والقوانين لحل المسائل والمعادلات الرياضية.

شاهد أيضًا:  ما الكسور التي في أبسط صورة؟ وما أنواع الكسور

أهداف تدريس مادة الرياضيات

استكمالاً لحديثنا حول استراتيجية جدول التعلم في الرياضيات تدخل مادة الرياضيات في حياتنا اليومية بشكل عام سواء من خلال الحسابات، التي نقوم بها عند بيع أو شراء أو تقسيم بعض الأغراض والأموال، لذلك نجد أن تدريس مادة الرياضيات لها أهداف أساسية هي:

• تساعد مادة الرياضة على تنمية الفكر لدى الطلاب والعمل على الإدراك.
• والتفكير السليم مثل التفكير الاستقرائي، والاستنباطيّ، والتأملي.
• تساعد على زيادة مهارات الطلاب في الاستخدام الأمثل لأسلوب حلّ المشكلات.
• توضح للطلاب مدى أهمية الرياضيات في التطور والتقدم الحضاري.
• تساعد الطلاب على تحقيق الاعتماد الذاتي في التحصيل الأكاديميّ في الرياضيات.
• تشكل مادة الرياضيات تفكير جديد للطلاب من خلال النقد البناء، والتفكير بعمق.