ما هي خصائص الفن الحديث

ما هي خصائص الفن الحديث، هو تعبير يُستخدم في الفنون الراقية مثل الرسم والنحت، والموسيقى والأدب، ويعرفها المؤهلين لهذه الفنون سواء كانت معرفتهم بها من خلال دراستهم الأكاديمية، أو من الخبرة التي اكتسبوها في عملهم سواء كانوا رسامين أو نحاتين، كما يُستعمل تعبير الفن الحديث أيضًا في الصناعات الفخارية، والأدوات التي تُصنع من مادة الفخار، لأن هؤلاء الصناع يعتبرون أن عملهم جزء من فن النحت، لوجود تشابه بين هذا الفن وهذه الصناعة.

أهم خصائص الفن الحديث

• تُعد الحرية أهم خاصية يتميز بها الفن الحديث، لذلك لا يهتم الكثير من الفنانين بمضمون أعمالهم الفنية.
• يهدف التعبير الفني إلى تقديم التجارب الشخصية للفنان، والتجارب الإنسانية بشكل خاص.
• يتعرف الرسام على سبيل المثال على القيم الجمالية الحديثة، وذلك من خلال تأثير الألوان والخطوط، إضافة إلى الحركة والأسلوب المبتكر، والمستخدم في عمله الفني والطريقة التي يقدم بها.
• يرفض الفن الحديث أن يُحاكي الواقع مثلما كان يحدث في السمات القديمة.
• يُعبر عن التجارب الشخصية دون الاقتراب من الأهداف الدينية، أو الأخلاقية أو ما يتضمنه العمل الفني.
• أصبح الواقع جميلًا بسبب التعبير الفني الذي يمتزج بالحس الدقيق، والخيال الجامح وطرفة الابتكار بعدما كان يعتمد على نظرة الفنان للجمال.
• اقتراب الفنان التشكيلي من مفهوم الفن الزماني، بعد أن حاول إظهار مظاهر تجريدية متسلسلة المعاني غير المنتهية.
• استخدام مواد جديدة مثل الورق والخشب والحديد في الفن الحديث، إضافةً إلى استعمال القضبان المعدنية المختلفة مع خلطات وبقايا آلات في فن النحت.
• أصبح الفن نوع من التعبير عن الحضارة العالمية في القرن العشرين، التي يلهث الإنسان على مستوى العالم أن يكشف أسرار العلم والحياة.
• تحويل الصراع بين النفس والموضوع صار محتدمًا بشكل أكبر، وأصبحت الذات هي التي تفوز في معظم الصراعات.

مفهوم الفن الحديث والمعاصر

بعد التعرف على أهم خصائص الفن الحديث التي يتسم بها، نجد أن كلمة الفن تعنى الأسلوب الذي يستطيع من خلاله الفنان أن يُعبر عما يجيش في عقله من أفكار، وعن المشاعر التي يشعر بها سواء كانت هذه الطريقة ظاهرة، مثل فنون الرسم والنحت والديكو ر، أو كان بشكل غير ظاهر مثل الموسيقى.

يُمكن القول بأن الفن هو الوسيلة التي تعمل على تحريك الأحاسيس، إضافة إلى أنه يُعطي متلقيه بعض المعلومات، كما يُناقش وجهات نظر معينة معظمها فلسفي، ويُعد هذا هو سبب استمتاع المتفرجين على مسرحية استعراضية مثلًا، أو المستمعين لقصيدة أو مشاهدة مبنى مزخرف بشكل جمالي رائع.

ما هي فلسفة الفن

يُعتبر الفن محاكاة عن أشياء رائعة من خلال تقديم لوحة فنية جميلة لهذا المكان الفائق الروعة، والذي أراد الرسام أن ينقله على لوحاته الجميلة، ومن أهم الفنانين الذين يهتمون بالفن الواقعي الذي يتمثل في نقل مكان معين، وعلى الورق بشكل يجعل المتفرج يشعر وكأنه داخل هذا المكان فعلًا هم مايكل آنجلو ، بالإضافة إلى كلًا من فيلاسكيز وإيمانويل الفيلسوف الشهير خلال نهاية القرن الثامن.

رأى الفنان الفلسفي إيمانويل ضرورة ألا يكون الفن مفهومًا، لذلك من الهام أن يتم التعبير عنه بشكل تجريدي، وأن ينظر إليه من خلال صفاته وليس من محتواه الجمالي.

ما هي خصائص الفن

• يُعتبر الفن ثروة إنسانية يحسب مقدارها بعدد اللوحات المرسومة بالزيت، والتي يمتلكها الفرد الذي كان يعيش في عصر النهضة بشكل خاص.
• بالإضافة إلى الأعمال الفنية التي كانت تطلى بالذهب، وأيضًا الجدران المزينة في القاعات التي يمتلكها أثرياء القوم.
• يرمز إلى الحرية والثقافة فقد انتشرت مقولة شعبية، مفادها أنك إذا أردت التعرف على شعب مُعين فعليك أن تتعرف على الفن الذي يقدمونه، خاصًة أن الفن حديثًا له عدد من المدارس والنظريات والمذاهب.
• يُعد تطور الفن هو المقياس الذي يعرف به تطور الإمبراطوريات.

سمات الفن الإسلامي الحديث

• الجمع بين متناقضين مثل ضخامة العمارة الإسلامية وصغر حجم وأبعاد الزخارف الإسلامية.
• مزج الغرض منها إنشائها “يقصد المساجد” وهي أنها مكان للعبادة، وبين كونها مزارًا سياحيًا لما تحمله من فن معماري جميل يسعى السائحين لمشاهدته.

أهم مدارس الفن الحديث

له عدة مدارس فكما ذكرنا سابقًا أن تنوع المدارس والمذاهب والنظريات، ضمن أهم الخصائص التي يتميز بها هذا الفن، وهذه المدارس هي:

المدرسة الكلاسيكية

• بدأت أثناء الثورة الفرنسية وكان زعيمها الفنان دافيد وتبعه أنجر.
• تعتمد هذه المدرسة على رصانة الألوان وقيمتها ونبل الموضوعات دون تخلل العواطف فيها.
• كما أنها مزيج من الكلاسيكية الجديدة والعودة إلى الأصول.

المدرسة الرومانتيكية

• أنشئت هذه المدرسة نتاجًا عن صراع بين دافيد وبين بعض الفنانين، الذين أرادوا أن يعبروا عن مشاعرهم الفردية.
• كان الصراع بين مؤسس المدرسة الكلاسيكية والمدافعين عن حقوقهم في حرية التعبير بزعامة جيريكو.
• اعتمدت الرومانتيكية التي أنشأها جيريكو، على تصوير المشاهد والموضوعات التراجيدية بشكل مبالغ فيه.
• بالإضافة إلى توضيح الحركة والعنف من أجل الحصول على الإثارة.
• اعتبرت المدرسة الرومانتيكية أن الألوان هي الأدوات الأساسية للصورة التي يقدمها الفنان.
• من أهم الفنانين التابعين لهذا المذهب ديلاكروا، الذي قدم لوحة قارب دانتي، ومذبحة سافر التي جسدت فضائح الأتراك في جزيرة سافو.

المدرسة الواقعية

• أنشأ هذا المذهب من خلال مجموعة الباربيزون، وعلى رأسهم تيودور روسو دوبيني وكورو.
• إضافة ً إلى دومييه سيزان الذي يُعتبر من رواد الفن الحديث وكوربيه أيضًا.
• تعتمد هذه المدرسة على المناظر الطبيعية، وكان الفنان كوربيه ضمن المحاربين للمدرسة الرومانتيكية، لأنه كان يعتقد أن تسجيل الواقع يُعد أهم أهداف الأعمال الفنية.

المدرسة التأثيرية

• تُعد تطورًا للانطباعية لأن رائد المدرسة الانطباعية قد سجل الإحساس البصري، الذي خطف الأضواء خلال لحظة معينة.
• من الفنانين البارزين في هذا المذهب هم جورج سورا ورينوار، وكلًا من ديجا وسيزان.

أنواع مدارس الفن

المدرسة الانطباعية

• يُعد الفنان مانيه أحد رواد هذه المدرسة، وقد تعرضت لوحته غذاء على العشب لانتقادات متعددة لأنها كانت إباحية.
• اشتهر عنه التحرر في الفن، كما أنه يصل بين الواقعية والتأثيرية.
• استعمل رواد هذا المذهب الألوان المتضادة، لإكساب لوحاتهم رونقًا وجمالا.
• كما اشتهروا بتحويلهم الألوان المركبة إلى ألوانها الأساسية.

المدرسة التعبيرية

• ترتكز هذه المدرسة على تحريف الأشكال الطبيعية عن وضعها الأساسي.
• استخدام الألوان المتكاملة بهدف تألق الأفكار، والتعبير عن الانفعالات النفسية، ومن روادها فان جوخ وجوجان.

المدرسة الوحشية

• تتسم باستعمال الألوان والتناسق بين الألوان المتضادة وتحريف الأشكال.
• من أهم روادها ماتيس الذي ينعكس على الفن الإسلامي، والفنون التي يتميز بها الشرق الأوسط.
• بالإضافة إلى مروره بمدارس فنية عديدة، ومنها المدرسة التأثيرية والتنقيطية.

المدرسة التكعيبية

• هي أول مرحلة من مراحل الفن التجريدي، وتهدف هذه المدرسة إلى إظهار معاني جديدة.
• تتبنى فكر جديد يعتمد على اختصار العناصر المتعددة في العمل الفني إلى أشكال هندسية.
• يقوم برسمها الفنان التكعيبي بشكل جديد، وقريب من الواقع في بعض الأوقات، أو بعيد عنه في أحيان أخرى.
• من أبرز الفنانين الأكثر شهرة لهذه المدرسة، هما براك وبابلو بيكاسو.

المدرسة السريالية

• أنشأت هذه المدرسة بهدف تحطيم الحدود المعروفة للواقع الملموس من خلال دخول علاقات جديدة مأخوذة من أحلام الفنانين.
• بدأت السريالية في الظهور منذ عام 1914 وذلك بعد التأثر بأبحاث العالم فرويد.
• يُعد الفنانين جورج يوريكير كيو الإيطالي الجنسية، مارك شاغال من روسيا، إضافة ً إلى الفنان الفرنسي ماسون، والإسباني ميرو من أشهر المنتمين للمدرسة السريالية.

المدرسة التجريدية

تسعى إلى الإبداع المجرد من المحاكاة والتعبير بشكل نقي مجرد من التفاصيل المحسوسة، كما تسعى إلى خروج نتائج فنية من خلال شكل خط ولون، هذه المدرسة تنقسم إلى:

تعبيرية

• يُعتبر الفنان الروسي كاندينسكي من أهم روادها، الذي يتميز باستخدامه ألوان الطيف في أعماله الفنية.

هندسية

• يُعد الهولندي موندريان من رواد هذا النوع من المدرسة التجريدية .
• يتسم برسم أشكال العمارة والنحت كما يراها في المستقبل.
• من المشهورين في هذا المذهب هم روزبرج، أوزن فان، لي كوربوزييه، جروبيوس.

العوامل المساعدة على ظهور الفن الحديث

• الثورة الصناعية.
• الحروب العالمية.
• الثورة في الخامات والعدد.
• آلات التصوير والآلات المشابهة لها.
• وضوح علم النفس.

الجدير بالذكر أن الصراع على معرفة المفهوم الحقيقي للفن الحديث هو رفض المسلمين لبعض الفنون الحديثة، التي تتعارض مع مفاهيم الشريعة الإسلامية، حيث يرى المسلمين أن الحداثة بشكل عام هي بدعة، لذلك فهي تُعتبر محرمة لديهم، مما جعلهم يفضلون استعمال مصطلحي الإصلاح والابتكار بدلًا من الحداثة والإبداع.

أوضحنا بالأعلى ما هي خصائص الفن الحديث وأهم المدارس الفنية، مع ذكر أهم الفنانين الرواد في كل مدرسة وذكر ما تتسم به تلك المدارس، كما بينا خصائص الفن الإسلامي الحديث، وكذلك سمات الفن بصفة عامة وتوضيح مدى أهميته في بناء شخصية الفنان، وأن الفن له دور مؤثر في المجتمع، يقوم به من خلال ما يقدمه من فنون متنوعة ومختلفة.

عزيزي القارئ نتمني أن نكون قد قدمنا كافة المعلومات لموضوع ما هي خصائص الفن الحديث عبر موقع محتوى ونحن على أتم الاستعداد لرد على إستفساراتكم في أسرع وقت.