التخطي إلى المحتوى

يمكنك الحصول على حل كتاب الأحياء أول ثانوي مقررات 1442 بسهولة إذا كنت من طلاب المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية.. حيث تجد كافة الإجابات التي تريد الحصول عليها للأسئلة الصعبة به، لذا سنقوم من خلال موقع محتوى بعرض كل التفاصيل والمعلومات التي تخص كيفية إيجاد حلول أسئلة مقرر الأحياء أول ثانوي.

حل كتاب الأحياء أول ثانوي 

حل كتاب الأحياء أول ثانوي 

إذا كنت تبحث عن الإجابات النموذجية لمقرر الأحياء للصف الأول الثانوي.. فيمكنك أن تجد الحل المثالي الخاص بكل الأسئلة التي تريدها فيما يلي.

إجابة الفصل الأول     

يمكنك إيجاد إجابة كافة الأسئلة التي وردت في الفصل الأول (دراسة الحياة) من كتاب مادة الأحياء في نظام المقررات فيما يلي:

الدرس الأول 

يعتبر الدرس الأول (مدخل إلى علم الأحياء) من الدروس الهامة التي تعمل على تعريف الطالب بأصول هذا العلم، ويمكنك التعرف على إجابات الأسئلة التي وردت فيه من خلال ما يلي:

حل التجربة 1 -1        

  1. وضح لماذا يصعب أحيانًا تصنيف بعض المخلوقات على حية وغير حية؟
  • لأننا قد نجد بعض الأشياء غير حية ولكنها كانت حية يومًا ما، بالإضافة إلى أنه قد يحدث إشكالية لدى الغير عالمين بعلم التصنيف أثناء العمل على تصنيف كائنات مثل الفيروسات أو ما شابه بسبب عدم معرفتهم بتركيبها وقواعد تصنيفها.

  الشكل 6 -1       

  1. وضح كيف يستجيب هذا النبات إلى المثيرات ليحصل على غذائه؟
  • حين تقف الحشرة على هذا النبات يعمل تركيب أوراقه على مساعدته في التقاط الحشرة، وذلك بسبب أن أوراقه المفتوحة تنطبق على الحشرة ثم تقوم بهضمها واستخلاص المواد الغذائية منها.

إجابة التقويم 1 -1      

تستطيع إيجاد كافة الإجابات الخاصة بالأسئلة التي وردت في التقويم الأول من الوحدة الأولى في منهج الأحياء فيما يلي:

شاهد أيضا:
  1. أهم الخصائص التي تظهر الشيء إذا كان حيًا أو لا هي أن يكون مكون من خلية أو أكثر – يستجيب للمؤثرات – ينمو – بالإضافة إلى أنه يجب أن يكون يظهر تنظيمًا ويحتاج إلى طاقة للحفاظ على الاتزان الداخلي له.
  2. لأن الخلايا هي التي تظهر كل خصائص الحياة للكائن.
  3. تتعدد فوائد دراسة علم الأحياء ولكن من أهمها ما يلي:
  • فهم علم الحياة.
  • فهم دور الإنسان في الحفاظ على البيئة الطبيعية واستمرار الحياة على الأرض.
  • التعرف على كيفية تفاعل الكائنات الحية مع بعضها البعض.
  • الإلمام بتركيب المخلوقات الحية.
  • فهم كيف تقوم الكائنات بوظائفها وكيف تتعايش في البيئات الخاصة بها.
  1. الاستجابة هي رد فعل للمؤثرات، بينما التكيف هو صفة موروثة تنتج عن التغير الذي يحدث في نوع الكائن بمرور الزمن بسبب العوامل البيئية.

 حل الدرس الثاني   

ستجد في هذا الجزء كافة الحلول الخاصة بالأسئلة التي جاءت في الدرس الثاني من كتاب الأحياء للصف الأول الثانوي، إليك ما يلي:

  1. ماذا قرأت؟ فيم يختلف العلم الطبيعي عن غيره من العلوم
  • يعتمد العلم الطبيعي (التجريبي) على التجريب والملاحظة بينما باقي العلوم الغير طبيعية مثل الشعر والكتابة لا تعتمد هذا الأمر، بالإضافة إلى أن هناك اختلاف بين العلم الزائف (مثل التنجيم والكهانة) والعلم الطبيعي حيث يعتمد العلم الطبيعي على الحقائق بينما يعتمد الآخر على الاعتقادات.

أسئلة التفكير الناقد   

درجة الحرارة ف عدد الأصوات/ 15 ثانية
68 30.25
75 35
80 40
81 41.5
84 42.25
88 47.25

 

الشكل 14 -1     

  1. استنتج ما كتلة هذه السحلية بعد مرور 21 يومًا؟
  • ستكون كتلة هذه السحلية 2.8 جرام.

 

 

  1. ماذا قرأت؟ كيف تساعد الفرضية على جمع البيانات وتقديم التفسيرات؟
  • الفرضية تقوم بتحديد نوع البيانات وكيفية تجميعها، ويتم تفسيرها عندما يحدد العلماء إذا ما أكدت البيانات الفرضية.

حل التقويم 2 -1     

إذا كنت تبحث عن الإجابات الخاصة بالأسئلة التي وردت في الدرس الثاني (طبيعة العلم وطرائقه) من المنهج المقرر في كتاب الأحياء فيمكنك إيجادها فيما يلي:

  1. يتميز العلم الطبيعي بأنه يسأل أسئلة يمكن اختبارها ويستخدم الدليل أو البرهان لتقديم إجابات خاصة لهذه الأسئلة.
  2. النظرية العلمية هي تفسير يعتمد على الملاحظات العلمية بالإضافة إلى اعتماده على التجارب على مر الزمن.
  3. يقوم النظام المتري بتيسير إعادة إجراء التجارب والعمل، كما يعمل على تسهيل تفسير النتائج العالمية.
  4. يعتمد العلم الطبيعي على الدليل الذي ينتج من خلال بحوث رصينة يمكن إعادة إجرائها مرات عديدة، أما العلم الغير طبيعي فيستعمل لغة علمية مضطربة غير مفهومة أو واضحة، وهو لا يعتمد على أي دليل ناتج عن إجراء بحوث علمية.
  5. يستطيع عالم الأحياء أن يقوم باستخدام فكرة ما لتكوين فرضية، ثم يقوم بإجراء تجربة لاختبار هذه الفرضية ويحلل البيانات التي ستنتج عن هذه التجربة لينشر النتائج الخاصة بالتحليل.
  6. إن الملاحظة هي الطريقة المباشرة التي يمكن من خلالها جمع بيانات أما بالنسبة للاستنتاج فهو افتراض يتم استنتاجه عن طريق البيانات التي تم جمعها من الملاحظة.
  7. يمكن جمع البيانات بأكثر من طريقة مثل الجمع بالشكل الكمي الرقمي أو بالشكل الوصفي.
  8. المتغير المستقل هو العامل الذي يجري اختباره في التجربة بينما المتغير التابع ينتج من التغيرات الناتجة عن المتغير المستقل حيث يتم الاعتماد عليه.
  9. سوف يصبح المجتمع غير قادر على إنتاج تقنيات متقدمة وسيقوم بالاعتماد على مجتمعات أخرى لحل المشاكل الخاصة به سواء البيئية أو الطبية منها، بالإضافة إلى أن في هذه الحالة يمكن أن يؤذي أفراد المجتمع العديد من المخلوقات بسبب عدم معرفتهم بالعلوم.
  10. سيكون الناتج مليون.
  11. نقوم بإحضار دودة أرض وبعض العطور المختلفة، ثم نلاحظ رد فعل الدودة عند إطلاق كل عطر منهم، ويجب ملاحظة إلى أي عطر ستنجذب الدودة أكثر، يمكن أيضًا أن نأتي بدودة أرض وكوب ماء وكوب خل وكوب لبن، ونلاحظ إلى أي كوب ستنجذب الدودة.

إجابات التقويم الخاص بالفصل الأول  

يمكنك إيجاد كافة الإجابات التي تريد الحصول عليها من الأسئلة التي وردت في التقويم الشامل للفصل الأول من مادة الأحياء فيما يلي:

  1. ضع المصطلح الصحيح بدلاً من العبارات التي تحتها خط فيما يأتي:
  • التكاثر.
  • الاتزان الداخلي.
  1. تثبيت المفاهيم الرئيسية
  • الاتزان الداخلي.
  • خصائص موروثة استجابة لعوامل بيئية.
  1. ما فائدة الطاقة للمخلوقات الحية؟ هل هي أكثر أهمية من خصائص الحياة الأخرى أم أنها أقل أهمية؟
  • إن الحاجة إلى الطاقة خاصية من الخواص الحرجة للحياة، حيث إن كل ما يفعله المخلوق يحتاج إلى طاقة، وبدون وجود مصدر للطاقة لن يستطيع المخلوق الاستجابة أو التكاثر أو الحفاظ على الاتزان الداخلي الخاص به أو حتى النمو.
  1. كيف عززت مساهمات العلماء في فهمنا لخصائص الحياة؟
  • قام كل عالم بدراسة جانب خاص من جوانب خصائص الحياة، فالعالم ابن سيناء قام بوصف النبات وصفًا دقيقًا هو والحيوان، أما العالم ابن البيطار فنجد أنه كتب عن وصف الجدري والحصبة وهو من اكتشف الميكروبات التي تحدث الأمراض، وقد طور الأطباء هذه الأمور حتى وصلوا إلى فصل بلازما الدم عن الخلايا.
  1. قارن بين الاستجابة والتكيف مع ذكر أمثلة من الحياة اليومية لهذا الأمر
  • الاستجابة هي رد فعل قصير المدى لأحد المؤثرات الموجودة في البيئة، مثل زهور دوار الشمس التي تعبر عن استجابتها لأشعة الشمس من خلال دورانها في الناحية الموجود بها الأشعة.

أما التكيف فيقصد به تغير موروث طويل الأمد يجعل المخلوق يعيش بشكل أفضل داخل البيئة الخاصة به، ومثال لذلك انتفاخ أوراق نبات الصبار من أجل التلاؤم مع العيش في الصحراء وجوها، بالإضافة إلى أن وظيفته هي تخزين الماء.

  1. القياسات المعتمدة على قوى الرقم 10 عند إجراء البحوث.
  • النظام المتري.
  1. مصطلح علمي يتضمن تفسير بعض الظواهر وتم اختباره وهو مدعوم بملاحظات كثيرة في العلوم، مثال الصفائح الأرضية.
  • النظرية.

وضح الفرق بين كل مصطلحين مما يأتي

إذا كنت تبحث عن إجابات هذا السؤال بالتحديد فيمكنك إيجادها فيما يلي:

الملاحظة والاستنتاج

  • الاستنتاج هو افتراض يتم استنتاجه من خلال البيانات التي تم جمعها من الملاحظة أما الملاحظة فهي الطريقة المباشرة التي يمكن عن طريقها جمع البيانات.

المجموعة الضابطة والمجموعة التجريبية

  • إن المجموعة الضابطة هي التي لا تتعرض للعامل الذي يتم إجراء الاختبار به، بينما المجموعة التجريبية تخص العامل التي يقوم بالتعرض للاختبار.

المتغير المستقل والمتغير التابع

  • المتغير المستقل هو العامل الذي يجري اختباره في التجربة، أما بالنسبة للمتغير التابع فهو ينتج من التغيرات التي حدثت في المتغير المستقل وهي تعتمد عليه.

أجب عن الأسئلة التالية

هناك مجموعة من الأسئلة المختلفة التي عليك أن تتعرف على إجاباتها سنقوم بعرضها عليك فيما يلي:

  1. اختر الإجابة الصحيحة من بين الإجابات الموجودة في الاختبارات.
  • الكيلو جرام.
  • قابل للاختبار.
  • بيانات كمية.
  • فرضية.
  1. صف تأثير التغذية في استهلاك الطاقة (معدل الأيض الميداني) بالنسبة لذكور البط وإناثه.
  • تقلل الإضافات الغذائية من معدل الأيض الميداني لذكور البط وإناثه.
  1. كيف تؤثر التقنيات في المجتمعات سلبًا وإيجابيًا في الوقت نفسه.
  • يحدث هذا عندما يقوم العلماء بعمل تقنية للتعرف على الاثار الجانبية لبعض الادوية على سبيل المثال، حيث نجد أن بعضها يزيل آثار الالام ولكنها تقوم بتعريض المريض إلى أعراض أخرى مثل آلام المعدة.
  1. حدد أي سلالات الطيور البحرية قادرة على الوصول إلى أكبر كتلة حيوية من الأسماك على عمق 40 متر.
  1. قارن بين الفرضية العلمية والنظرية العلمية.
  • إن كل من النظرية العلمية والفرضية العلمية هما أنواع من التفسير، ولكن الفرضية هي تفسير تجريبي قابل للاختبار والخضوع للأسئلة العلمية وغالبًا الفرضية تسبق إجراء البحث، أما النظرية العلمية فهي عبارة عن تفسير لظاهرة طبيعية تم تجريبها لأكثر من مرة أكدت البحوث صحتها.
  1. اذكر فائدة من فوائد استخدام العلماء للوحدات المعيارية الخاصة بالقياس.
  • العلماء حول العالم يستخدمون العديد من اللغات المختلفة فإذا استخدم كل منهم وحدات مختلفة سيكون الأمر معقدًا ولكن استخدام الوحدات نفسها يجعل الأمر أسهل وأدق.

القراء الذين اضطلعوا على هذا الموضوع قد شاهدوا أيضًا:

حل الفصل الثاني     

حل كتاب الأحياء أول ثانوي 

الكثير من الطلاب يبحثون عن إجابات الأسئلة التي وردت في الفصل الثاني من كتاب الأحياء، ويمكن لهؤلاء الطلاب إيجاد كافة الإجابات التي يريدونها من خلال البي دي إف الموجود هنا

إجابات الفصل الثالث    

إذا كنت تريد معرفة إجابات بعض الأسئلة الصعبة التي جاءت في الفصل الثاني من مادة الأحياء.. فيمكننا إعلامك أنك ستجد كل الحلول الخاصة بمقرر الأحياء 1 ثانوي، وخاصة الحلول الخاصة بأسئلة الفصل الثالث في الملف من هنا

الفصل الرابع  

يمكن لأي طالب من طلاب المرحلة الثانوية في الصف الأول بالمملكة العربية السعودية أن يحصل على الإجابات التي تخص الفصل الرابع من مقرر مادة الأحياء بسهولة من خلال الضغط هنا.

الحل الخاص بالفصل الخامس  

في حالة كنت متعثر في إيجاد حلول بعض الأسئلة التي وردت في الفصل الخامس من الأحياء.. عليك الحصول على حل كتاب الأحياء أول ثانوي مقررات 1442، ويمكنك الحصول على إجابات الفصل الخامس من خلال الملف الموجود هنا

إجابات الفصل السادس 

إذا كنت تريد الحصول على إجابات الفصل السادس (مدخل إلى الحيوانات) من مقرر كتاب الأحياء.. فتستطيع الحصول على الإجابات النموذجية للأسئلة التي تريدها عن طريق ملف البي دي اف من هنا

الفصل السابع   

يمكنك الحصول على حل الفصل السابع الديدان والرخويات أحياء 1 الخاص بنظام المقررات في البرنامج المشترك فقط من خلال الضغط على الملف الموجود هنا

حل الفصل الثامن 

نظرًا لأهمية هذا الفصل بين الفصول الموجودة في كتاب الأحياء الخاص بالصف الأول الثانوي، يبحث عنه العديد من الطلاب لإيجاد الحلول النموذجية له.. ويمكنك الاطلاع على هذه الحلول بسهولة عن طريق الضغط هنا

إجابة الفصل التاسع     

الفصل التاسع من منهج مادة الأحياء يتمثل في دراسة شوكيات الجلد واللافقاريات الحبلية.. ويمكنك بسهولة أن تحصل على الإجابات الخاصة بالأسئلة التي وردت في هذا الفصل من خلال تحميل ملف البي دي اف المرفق هنا

قدمنا لكم في هذا الموضوع كل المعلومات والتفاصيل التي يمكن من خلالها لأي طالب في المرحلة الثانوية الصف الأول أن يجد حل كتاب الأحياء أول ثانوي مقررات 1442..

حيث قمنا بذكر الحل النموذجي للأسئلة التي وردت في الفصل الأول، بالإضافة إلى أننا قمنا بوضع الحل الخاص بكل الفصول الباقية من الكتاب على صورة ملف بي دي إف يمكن تحميله بسهولة، ونتمنى أن نكون قد أفدناكم.

التعليقات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *