التخطي إلى المحتوى

تعريف فن المنمنمات الاسلامية، تمكنت الفنون الإسلامية من الحصول على عدة حرف وصناعات مختلفة رفعت من شأنها وجعلت الجميع يبحث حول تلك الفنون، استطاعت الفنون الإسلامية أن تبرع في العمارة بكافة أنواعها المتعارف عليها، بالإضافة إلى التحف الفنية التطبيقية والمخطوطات والورق والعديد من الفنون الأخرى، ظهر أيضًا فن أخر خاص بالفن الإسلامي يطلق عليه فن المنمنمات الإسلامية.

تعريف فن المنمنمات الإسلامية

هو الفن الذي يتمكن من الوصول إلى الرسوم التوضيحية المصغرة بشكل ما، وتعني كلمة منمنمة إلى الشيء المزخرف بشكل ما أو المزركش أيضًا، النمنمة تعني التصوير الدقيق للغاية الذي فيه تقوم بالتركيز على تفاصيل لا يُلاحظها البعض، تلك الرسومات الدقيقة، يتم استخدامها من أجل تزيين الصفحات أو المخطوطات ذات القيمة الكبيرة.

فن المنمنمات الإسلامية هو فن يختص بالتصوير الفني الإسلامي ويستخدم فيه بعض الألوان المائية والذهب، من خلال الكتابة على الورق والمخطوطات الهامة، التصوير الإسلامي يُشير بشكل دائم حول فن الزخارف بشكل ما على الورق وصفحات الكتب.

فن المنمنمات

نشأة فن المنمنمات الإسلامية

يُعد استخدام العرب للورق من أكثر العوامل التي أدت إلى نشأة فن المنمنمات الإسلامية، تم نقل صناعة الورق فيما بعد من الصين حتى يصبح متوفراً بدلاً من الورق البردي، في ذلك الوقت توفر الورق وهو يُعرف الجلد الذي يُستخدم للكتابة، عندما انتشر الورق في العالم العربي بشكل كبير، ظهرت هنا شيء يدعى الوراقة، وهي عبارة عن مهمة يقوم فيها المرء بنسخ الكتب وتصحيحها إذا لزم الأمر ومن ثم نشرها في النهاية.

  • اهتم العرب والمسلمون على وجه خاص بعمليات صناعة الكتب بشكل كبير، حيث حاول الكثير من الحرفيين والتساخين والمجلدين بالعمل في تلك المهنة للعديد من القرون، وكانت مكانة المصور هي الأقل ما بين الحرف الأخرى وهذا يرجع إلى نظر الإسلام من التصوير بشكل عام.
  • استطاع المصور أن يكون تابع للخطاط في عمله، أي أنه يقوم بتوضيح المزيد من النصوص الخاصة بالتصوير، يقوم الخطاط بالكتابة وترك مساحة مخصصة من أجل المصور، لكي يقوم فيها بعمل المنمنمات الفنية الصغيرة.
  • تُعد كتاب كليلة ودمنة من الكتب الشهيرة العربية التي استمدت المنمنمات الإسلامية البسيطة، كتاب كليلة ودمنة في الأصل هو من الكتب الهندية العريقة التي قام ابن المقفع بترجمتها حتى أصبحت في النهاية باللغة العربية.
  • هناك العديد من الكتب التي استطاعت المنمنمات الإسلامية أن تترك فيها بصمة، ومن هذه الكتب: كتاب الأغاني لأبي فرج الأصفهاني، كتاب مقامات الحريري، كتاب خواص العقاقير وكتاب البيطرة.

المنمنمات الإسلامية بين إيران والعراق وسوريا

  • تُعد تلك البلدان الثلاثة من أنشط الدول وأفضلها في فن المنمنمات الإسلامية، وهذا يرجع إلى أن تلك البلدان هم كانوا لهم تاريخ سابق طويل في أمور النحت والتصوير.
  • استطاع الإنسان الفنان أن يتأسس من صغره في علوم مختلفة، حتى توصل إلى فن المنمنمات وهو ذات قدرة عالية في إمكانية ترك بصمة.
  • في الجزيرة العربية منذ أكثر من 500 سنة كان مُحرماً فن التصوير بشكل قطعي، وبالتالي لم يوجد أي فنانين في تلك الفن ذات خبرة مثل ما توفر في سوريا وإيران والعراق.
  • فن المنمنمات الإسلامية أصبح لا وجود له في الكثير من البلاد الإسلامية ما عدا عدد دول بسيطة، تقتصر تلك الدول على إيران والعراق مازالوا يقومون بذلك الفن حتى وقتنا الحالي ويهتمون بالتطوير والتحسين منه.
  • كما أصبح فن المنمنمات من الأمور التي يتوارثها الولد من والده، يحرص الوالد على تعليم الابن من بعده لكي لا يتلاشى ذلك الفن الأصيل من بين يدينا في عصرنا الحالي.

مدارس المنمنمات الإسلامية في الوطن العربي

هناك بعض المدارس الخاصة بتعليم المنمنمات الإسلامية والتي شهدت تطوراً مثالياً حتى وقتنا الحالي، ومن تلك المدارس هي:

شاهد أيضا:

مدرسة بغداد

  • كانت من إحدى الرموز البارزة لمدارس تعليم المنمنمات الإسلامية، استمرت هذه المدرسة بعد سقوط دولة بغداد عام 1258م، وكانت من أفضل المدارس في تلك الوقت.
  • اشتهرت بالعديد من الأعمال الإنتاجية منها: كتاب مقامات الحريري، وأكثر ما يميز تلك المدرسة هو إمكانية فنانيها على العمل بإخلاص شديد يجعل منهم من رواد فن المنمنمات الإسلامية في العالم بأكمله.

المدرسة المصرية

  • شملت تلك المدرسة بلاد الشام ومصر، واستطاعت أن تحصل على مكانة قوية بين المدارس الأخرى.
  • انتقلت دولة مصر إلى المنمنمات الخاصة بالخزف، بعد أن تركت رصيد فني على الورق في جميع المتاحف العالمية.

المدرسية الإيرانية

  • ورثت تلك المدرسة المزيد من التفاصيل والعلوم المختلفة من مدرسة بغداد الشهيرة.
  • هذا تم بعد هروب فنانين مدرسة بغداد إلى إيران، حيث أنها تفردت بالمؤثرات الواقعية التي أدت إلى إنتاجات عظيمة.

المدرسة التَّيمورية في آسيا الوسطى

  • تطورت المدرسة بشكل كبير خاصة في عهد تيمورلنك، واستطاعت أن تقوم بالاجتهاد بشكل كبير.
  • أنتجت المدرسة العديد من الإنتاجات الفنية العظيمة منها، تصوير “الشّاهنامة”، وبعض أشعار الغزل الصوفي.

المدرسة الأفغانيّة

  • سُميت تلك المدرسة ” بهزاد”، وهذا نسبة إلى كمال الدين بهزاد، ومن لا يعرفه فإنه من إحدى أهم رجال المنمنمات الإسلامية في العالم.
  • كان يُطلق على بهرزاد انه معجزة العصر والجميع يحاول أن يتعلم منه ما يقوم به من أعمال مختلفة تجعله مميز.

مدرسة بخاري

  • استطعت تلك المدرسة أن تحصل على موضوعات متعددة منها العاطفي والشاعري.
  • تركت بصمة كبيرة للغاية ورائها حتى وقتنا الحالي.

وأخيرا يُمكننا القول بأن فن المنمنمات الإسلامي يضم تاريخ طويل من الزخارف الفنية التي تم استخدامها، كما أن عُمر فن المنمنمات بدأ من القرن الثامن عشر وانتهى في القرن التاسع عشر، ولا يُعتبر 100 عاما وقت قليل ابدآ، لذلك فكرة معرفة تعريف فن المنمنمات الاسلامية من الأمور التي يجب علينا أن نطلع عليها أكثر ونتعرف عليها بشكل أكبر.

عزيزي القاريء نتمني أن نكون قد قدمنا كافة المعلومات لموضوع تعريف فن المنمنمات الاسلامية عبر موقع محتوى ونحن على أتم الاستعداد لرد على إستفساراتكم في أسرع وقت.

التعليقات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *